Boğaziçi Üniversitesi QS Gelişen Avrupa ve Orta Asya Sıralaması’nda yükselişte

Ryan

Global Mod
Global Mod
Katılım
25 Eyl 2020
Mesajlar
13,321
Puanları
36
Boğaziçi Üniversitesi QS Gelişen Avrupa ve Orta Asya Sıralaması’nda yükselişte
Londra merkezli yükseköğretim derecelendirme kuruluşu QS, Gelişen Avrupa ve Orta Asya’nın En Yeterli Üniversiteleri 2022 sıralamasını yayımladı. Bölgesel olarak hazırlanan listeye göre Boğaziçi Üniversitesi geçtiğimiz iki yıl 15’inci sırada yer alırken 2022 sıralamasında 13’üncü sıraya yükseldi.

Londra merkezli yükseköğretim derecelendirme kuruluşu QS, gelişen Avrupa ve Orta Asya’nın en âlâ yükseköğretim kurumlarını belirledi. 2022 yılı için hazırlanan sıralamada Boğaziçi Üniversitesi Türkiye’de ikinci, dünyada ise 13’üncü oldu.

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ 84.3 PUANLA 13’ÜNCÜLÜĞE YÜKSELDİ

450 yükseköğretim kurumunun değerlendirildiği sıralamada üniversiteler; milletlerarası öğrenci ile akademisyen oranı, memleketler arası araştırma ağı, öğretim üyesi-öğrenci oranı, yayın başına atıf, akademisyen başına düşen yayın oranı, web görünürlüğü, iş veren saygınlığı ve öğretim takımında doktoralıların oranı üzere kriterlere göre tahlil edildi. Boğaziçi Üniversitesi 100 puan üzerinden ortalamada 84.3 puan elde ederek sıralamada 13’üncü sırada yer buldu. Makale başına atıf puanı 96.9, öğretim üyesi başına yayın puanı 93.3 olan Boğaziçi Üniversitesi’nin patronlar içinde saygınlık puanı 97.3 olarak gerçekleşti.

BİRİNCİ 10’DA RUSYA TESİRİ

QS Gelişen Avrupa ve Orta Asya’nın En Yeterli Üniversiteleri 2022 listesinde Türkiye’den 25 yükseköğretim kurumu yer bulurken birinci sıraya Rusya’dan Lomonosov Moskova Devlet Üniversitesi yerleşti. Onu Çekya’dan Charles Üniversitesi ve bir daha Rusya’dan St. Petersburg Devlet Üniversitesi takip etti. Birinci 10’da Rusya’dan üniversiteler öne çıkarken, Polonya, Çekya ve Estonya’dan yükseköğretim kurumları da temsil edildi.

Sıralama kritelerlerinde oranlarsa şöyleki:

Akademik saygınlık anket sonuçları (yüzde 30), patron saygınlık anket sonuçları (yüzde 20), öğrenci-öğretim üyesi oranı (yüzde 10), öğretim üyesi başına yayın (yüzde 10), memleketler arası araştırma ağı (yüzde 10), web görünürlüğü (yüzde 5), makale başına atıf (yüzde 5), öğretim takımında doktoralı oranı (yüzde 5), memleketler arası öğrenci oranı (yüzde 2.5), milletlerarası öğretim üyesi oranı (yüzde 2.5).

Kaynak: (BHA) – Beyaz Haber Ajansı

ALINTIDIR
 
Üst