- Katılım
- 25 Eyl 2020
- Mesajlar
- 13,463
- Puanları
- 36
Okulları birbirine bağlamak hudutlu ilişkiye sahip ülkelerde GSYİH’yı yüzde 20’ye kadar artırma imkanı tanıyor.
Ericsson’dan Yeni Rapor: Okulları birbirine bağlamak hudutlu ilişkiye sahip ülkelerde GSYİH’yı yüzde 20’ye kadar artırma imkanı tanıyor.
Düzgün eğitimli bir işgücü fazlaca daha yenilikçi olacaktır ve ekonomik gelişim ile yeni iş imkanları sağlayan çığır açan fikirleri geliştirebilecektir. EIU’nun tahlili, bir ülkedeki okul temaslarındaki her yüzde 10’luk artışın kişi başına düşen GSYİH’yı yüzde 11 oranında artırma mümkünlüğünün olduğunu gösteriyor.
Batı Afrika ülkesi Nijer’i örnek alan rapor, yapılan güzelleştirmelerle okul kontaklarının Finlandiya düzeylerine getirilmesinin, kişi başına düşen GSYİH’yı 2025 yılına kadar kişi başına 550 ABD dolarından 660 ABD dolarına yani neredeyse yüzde 20 oranında artırabileceğini ortaya koyuyor.
Rapor, değişim için dört temel harekete odaklanıyor:
Sonuç olarak Ericsson, tüm kesim başkanlarını ve oyuncularını Giga’nın (UNICEF ve Memleketler arası Telekomünikasyon Birliği tarafınca kurulan okullara internet irtibatı sağlama girişimi) çalışmalarına fon sağlama, data paylaşımı, teknolojik uzmanlık ve bağlanabilirlik için sürdürülebilir iş modellerini bir daha tasarlama üzere hareketleri desteklemeye çağırıyor.
Ericsson’ın sponsor olduğu ve EIU tarafınca hazırlanan ‘Okulları İnternete Bağlamak: Eğitim Alanındaki Ayrımı Azaltmak’ başlıklı rapor, şirketin Giga teşebbüsünün 2030 yılına kadar tüm okulları ve etraftaki toplulukları birbirine bağlama konusundaki tezli amacının gerçekleştirilebileceğine olan inancını güçlendirdi.
Ericsson Sürdürülebilirlik ve Kurumsal Sorumluluk Lider Yardımcısı Heather Johnson hususla ilgili olarak şunları söylemiş oldu: “Giga teşebbüsü birinci duyurulduğunda çocuklara, dünya çapında parlak ve ödüllendirici gelecek fırsatı vermek için ülkeler içindeki ve ortasındaki dijital uçurumu kapatma konusunda sağlanabilecek olumlu etkiyi çabucak fark ettik.”
Johnson, kelamlarına şu biçimde devam etti: “Rapor, iş dünyası önderleri, kamu bölümü önderleri ve STK’lar içinde yapılacak bir iş birliğinin bu mevzuyu ele almada tesirli adımlar atılmasını sağlayacağını ve ömürleri kıymetli ölçüde etkileyeceğini açıkça ortaya koyuyor. Bu dallardaki her bir oyuncu ne kadar büyük ya da ne kadar küçük olursa olsun bir fark yaratma imkanına sahip. Paydaşları raporu okumaya ve daha da kıymetlisi bu kıymetli gayenin gerçekleştirilmesine yardımcı olmak için Giga teşebbüsüne katılmaya teşvik ediyoruz.”
UNICEF İş İştiraklerinden Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Charlotte Petri-Gornitzka hususla ilgili olarak şunları söylemiş oldu: “Ericsson’la toplumlardaki temas boşluklarını belirlemek için dünyanın dört bir yanındaki okulların irtibat haritasını çıkarıyoruz. Okulları internete bağlamak ve kaliteli dijital tahsil sağlamak için bölümler içinde iş birliği yapmamız büyük değer taşıyor. Bu sayede tüm çocuklar ve gençler daha parlak bir gelecek talihi buluyor.”
Rapor çocuklar için bir kar topu tesiri yaratacak
EIU raporu, okullara internet irtibatı sağlamanın çocuklar için daha uygun eğitim sonuçları ve gelişmiş meslek fırsatları yaratacağını gösteriyor. Bunların da daha yüksek ekonomik faaliyetler ve topluluk gelişimi ile sonuçlanacağı belirtiliyor. Rapor ayrıyeten çocuklar için bu ferdi seviyedeki faydaların daha yüksek gelir, daha yeterli sıhhat şartları ve daha yüksek refah sağlayan bir kar topu tesirine sahip olduğunu ortaya koyuyor. faydaların, daha geniş açıdan toplum gelişimi ve ekonomik büyümeyi destekleyerek çocukların da ötesine geçme mümkünlüğü bulunuyor.
Raporda vurgulanan okullara internet ilişkisi sağlamanın getireceği öteki potansiyel yararlar içinde şunlar yer alıyor:
ALINTIDIR
Ericsson’dan Yeni Rapor: Okulları birbirine bağlamak hudutlu ilişkiye sahip ülkelerde GSYİH’yı yüzde 20’ye kadar artırma imkanı tanıyor.
- Ericsson’un sponsorluğunda hazırlanan Economist Intelligence Unit (EIU) raporu (Öğrencileri İnternete Bağlamak: Eğitim Alanındaki Ayrımı Azaltmak), epey kesimli iş birliği için dört temel alana dikkat çekiyor.
- UNICEF’in global iş ortağı olan Ericsson, internet temasına muhtaçlık duyan okulların haritasının çıkarılmasına dayanak oluyor ve Giga teşebbüsüne fon sağlıyor.
- Okulları internete bağlayarak çocukları ve toplulukları güçlendirmek ve kaliteli dijital tahsile erişim imkanı sağlamak, Birleşmiş Milletler’in Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri’nin karşılanmasına yardımcı olarak ferdî, bölgesel ve ulusal manada ekonomik muvaffakiyet için bir katalizör bakılırsavi görüyor.
Düzgün eğitimli bir işgücü fazlaca daha yenilikçi olacaktır ve ekonomik gelişim ile yeni iş imkanları sağlayan çığır açan fikirleri geliştirebilecektir. EIU’nun tahlili, bir ülkedeki okul temaslarındaki her yüzde 10’luk artışın kişi başına düşen GSYİH’yı yüzde 11 oranında artırma mümkünlüğünün olduğunu gösteriyor.
Batı Afrika ülkesi Nijer’i örnek alan rapor, yapılan güzelleştirmelerle okul kontaklarının Finlandiya düzeylerine getirilmesinin, kişi başına düşen GSYİH’yı 2025 yılına kadar kişi başına 550 ABD dolarından 660 ABD dolarına yani neredeyse yüzde 20 oranında artırabileceğini ortaya koyuyor.
Rapor, değişim için dört temel harekete odaklanıyor:
- İş birliği kilit ehemmiyet taşıyor: Okul temaslarının önündeki manilerin üstesinden gelinmesi ismine tüm paydaşlar içindeki eforları koordine etmek için bütüncül bir kamu ve özel kesim iş birliği stratejisinin oluşturulması gerekiyor.
- Erişilebilirlik ve uygun maliyet: Okullara internet erişimi sağlayacak altyapının oluşturulması başlangıç noktası olarak konumlanıyor. İrtibat kalitesi ve maliyet en kıymetli faktörler içinde yer alıyor.
- İnterneti ve dijital araçları eğitime dahil etme: Okullara internet irtibatı sağlandığında müfredatta da bu doğrultuda değişiklikler yapılması gerekiyor. Öğretmenlerin teknolojiyi günlük tahsil ömrüne entegre edecek biçimde eğitilmeleri büyük ehemmiyet taşıyor.
- Çocukları sanal dünyada müdafaa: Okullarda internet ilişkisi çocuklara büyük fırsatlar sağlıyor. Lakin, sağlıklı ve inançlı bir çevrimiçi tahsil ortamı sağlanabilmesi için ek adımlar atılması ve inançlı kullanım için internet erişiminin uygun biçimde yönetilmesi gerekiyor.
Sonuç olarak Ericsson, tüm kesim başkanlarını ve oyuncularını Giga’nın (UNICEF ve Memleketler arası Telekomünikasyon Birliği tarafınca kurulan okullara internet irtibatı sağlama girişimi) çalışmalarına fon sağlama, data paylaşımı, teknolojik uzmanlık ve bağlanabilirlik için sürdürülebilir iş modellerini bir daha tasarlama üzere hareketleri desteklemeye çağırıyor.
Ericsson’ın sponsor olduğu ve EIU tarafınca hazırlanan ‘Okulları İnternete Bağlamak: Eğitim Alanındaki Ayrımı Azaltmak’ başlıklı rapor, şirketin Giga teşebbüsünün 2030 yılına kadar tüm okulları ve etraftaki toplulukları birbirine bağlama konusundaki tezli amacının gerçekleştirilebileceğine olan inancını güçlendirdi.
Ericsson Sürdürülebilirlik ve Kurumsal Sorumluluk Lider Yardımcısı Heather Johnson hususla ilgili olarak şunları söylemiş oldu: “Giga teşebbüsü birinci duyurulduğunda çocuklara, dünya çapında parlak ve ödüllendirici gelecek fırsatı vermek için ülkeler içindeki ve ortasındaki dijital uçurumu kapatma konusunda sağlanabilecek olumlu etkiyi çabucak fark ettik.”
Johnson, kelamlarına şu biçimde devam etti: “Rapor, iş dünyası önderleri, kamu bölümü önderleri ve STK’lar içinde yapılacak bir iş birliğinin bu mevzuyu ele almada tesirli adımlar atılmasını sağlayacağını ve ömürleri kıymetli ölçüde etkileyeceğini açıkça ortaya koyuyor. Bu dallardaki her bir oyuncu ne kadar büyük ya da ne kadar küçük olursa olsun bir fark yaratma imkanına sahip. Paydaşları raporu okumaya ve daha da kıymetlisi bu kıymetli gayenin gerçekleştirilmesine yardımcı olmak için Giga teşebbüsüne katılmaya teşvik ediyoruz.”
UNICEF İş İştiraklerinden Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Charlotte Petri-Gornitzka hususla ilgili olarak şunları söylemiş oldu: “Ericsson’la toplumlardaki temas boşluklarını belirlemek için dünyanın dört bir yanındaki okulların irtibat haritasını çıkarıyoruz. Okulları internete bağlamak ve kaliteli dijital tahsil sağlamak için bölümler içinde iş birliği yapmamız büyük değer taşıyor. Bu sayede tüm çocuklar ve gençler daha parlak bir gelecek talihi buluyor.”
Rapor çocuklar için bir kar topu tesiri yaratacak
EIU raporu, okullara internet irtibatı sağlamanın çocuklar için daha uygun eğitim sonuçları ve gelişmiş meslek fırsatları yaratacağını gösteriyor. Bunların da daha yüksek ekonomik faaliyetler ve topluluk gelişimi ile sonuçlanacağı belirtiliyor. Rapor ayrıyeten çocuklar için bu ferdi seviyedeki faydaların daha yüksek gelir, daha yeterli sıhhat şartları ve daha yüksek refah sağlayan bir kar topu tesirine sahip olduğunu ortaya koyuyor. faydaların, daha geniş açıdan toplum gelişimi ve ekonomik büyümeyi destekleyerek çocukların da ötesine geçme mümkünlüğü bulunuyor.
Raporda vurgulanan okullara internet ilişkisi sağlamanın getireceği öteki potansiyel yararlar içinde şunlar yer alıyor:
- Eğitim kalitesinde artış
- İnovasyonları ve çığır açan fikirleri teşvik eden daha üretken bir iş gücü oluşturma
- İstihdam fırsatları
- Toplum gelişimi
- Ekonomik büyüme ve gelişme
ALINTIDIR