Bu yarıyıl tatilinde öncelik: “Bol oksijen”
İSTANBUL – Covid-19 önlemleri kapsamında maskeden uzak kalamayan öğrenciler için bu yıl yarıyıl tatilinde önceliğin bol oksijen alabildikleri ortamlar olduğunu söyleyen Uzman Psikolog Zeynep Burcu Eriki, “Çocuklar okul süreci boyunca maskelerle vakit geçirmek zorunda kaldılar. Bu sebeple en kıymetli tavsiyemiz, maske takmak zorunda olmadıkları, bol oksijen alabildikleri açık alanda vakit geçirmelerini öneriyoruz” dedi.
Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın takvimine göre birinci devir 21 Ocak 2022 Cuma günü sona erecek. 15 günlük sömestr tatili için hem öğrencilere tıpkı vakitte velilere tekliflerde bulunan Bahçeşehir Koleji Okul Öncesi – İlkokul PDR Koordinatörü Uzman Psikolog Zeynep Burcu Eriki, çocuklara bu yarıyıl tatilinde öbür senelerdan farklı olarak evvela “bol oksijen” teklifinde bulundu. Zeynep Burcu Eriki bu manada öğrencilerin maskelerden biraz uzak, açık alanlarda kucak dolusu oksijen alabildikleri ortamlarda vakit geçirmesini tavsiye etti.
“Karne için en hoş ödül, sıcak bir kucaklaşma”
Yaş periyoduna uygun ekran kullanılmalı
Tatil boyunca çocukların bilhassa ekran kullanması konusunda ihtarlarda bulunan Eriki, “Çocuklar genelde tatillerde hudutları biraz esnetme taraftarı oluyorlar ve veliler de vakit zaman buna fırsat tanıyorlar. olağan olarak sonlar biraz esneyebilir lakin kesinlikle ekran kullanması konusunda yaş periyoduna uygun ekran kullanmalarını öneriyoruz. Onun haricinde yemek ve uyku üzere tertiplerde de bir daha dikkat etmeliler. Yani hayli ağır bir esneme olmamalı” halinde konuştu.
Tatil el hünerlerini geliştirmek için bir fırsat
Küçük yaş kümelerinde oyun oynamanın epeyce değerli olduğunu hatırlatarak el maharetlerinin de gelişmenine katkı sağlamak ismine tatilin değerlendirilebileceğini aktaran Eriki, “Öğrenme yalnızca okulla hudutlu değildir. Bilhassa küçük yaş kümesi için oyun, çocuğun doğal öğrenme ortamıdır. ötürüsıyla bol ölçüde oyun oynamalılar ve oyun oynarken de pasif oyuncaklar tercih etmelerini öneriyoruz. örneğin, veliler çocuklarından küçük tahta bloklar ya da lisan çubuklarıyla uzun ve sağlam bir kule yapmalarını isteyebilirler. Onların yeteneklerini destekleyecek oyunlarla vakit geçirebilirler. Marifetlerini geliştirmek de hayli değerli. Örneğin ebeveynler tatilde çocuklara ayakkabı bağcığı bağlamayı ya da bir düğme dikmeyi öğretebilirler. Bunlar fırsat olarak değerlendirilebilir” diye konuştu.
İmtihana hazırlanan öğrenciler plan ve program doğrultusunda ilerlemeli
İmtihana hazırlanan öğrenciler için de tavsiyelerde bulunan Eriki, plan ve programın aksamaması gerektiğinin altını çizerek, “Sınava hazırlanan öğrenciler tatili kesinlikle bir fırsat olarak görmeli. Kendilerine de vakit ayırmalılar ama bir plan-program çerçevesinde ilerlemeliler. Başka öğrencilerimiz de küçük yenidenlar yaparak öğrenme kayıplarını engelleyebilirler” dedi.
“Pandemi daha sonrası çocuklar okula hasretle döndü”
Son olarak da pandemi daha sonrası çocukların okula dönmesi ile ilgili değerlendirmede bulunan Eriki, “Çocuklar okulu özleyerek döndüler. Bilhassa arkadaşlarını, öğretmenlerini ve öğrenme ortamlarını özlediler. Olağan ki zorlandıkları noktalar oldu. Küçük yaş kümesi ailelerinden ayrılmakta zorluk yaşadı olağan olarak. Onun haricinde kural ve hudutlar konusunda biraz zorluk yaşadığımız durumlar oldu. Pandemi, maske-mesafe üzere kurallar bir daha küçük yaş kümesindekilerin öğrenmeleri açısından vakit alan süreçler oldu” diyerek kelamlarını sonlandırdı.
İhlas Haber Ajansı / Şeyda Ceylan Görgenç – Son Dakika Haberleri
ulusal eğitim bakanlığı, Koronavirüs, Pandemi, oyunlar, Aktüel, Haber
İSTANBUL – Covid-19 önlemleri kapsamında maskeden uzak kalamayan öğrenciler için bu yıl yarıyıl tatilinde önceliğin bol oksijen alabildikleri ortamlar olduğunu söyleyen Uzman Psikolog Zeynep Burcu Eriki, “Çocuklar okul süreci boyunca maskelerle vakit geçirmek zorunda kaldılar. Bu sebeple en kıymetli tavsiyemiz, maske takmak zorunda olmadıkları, bol oksijen alabildikleri açık alanda vakit geçirmelerini öneriyoruz” dedi.
Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın takvimine göre birinci devir 21 Ocak 2022 Cuma günü sona erecek. 15 günlük sömestr tatili için hem öğrencilere tıpkı vakitte velilere tekliflerde bulunan Bahçeşehir Koleji Okul Öncesi – İlkokul PDR Koordinatörü Uzman Psikolog Zeynep Burcu Eriki, çocuklara bu yarıyıl tatilinde öbür senelerdan farklı olarak evvela “bol oksijen” teklifinde bulundu. Zeynep Burcu Eriki bu manada öğrencilerin maskelerden biraz uzak, açık alanlarda kucak dolusu oksijen alabildikleri ortamlarda vakit geçirmesini tavsiye etti.
“Karne için en hoş ödül, sıcak bir kucaklaşma”
Yaş periyoduna uygun ekran kullanılmalı
Tatil boyunca çocukların bilhassa ekran kullanması konusunda ihtarlarda bulunan Eriki, “Çocuklar genelde tatillerde hudutları biraz esnetme taraftarı oluyorlar ve veliler de vakit zaman buna fırsat tanıyorlar. olağan olarak sonlar biraz esneyebilir lakin kesinlikle ekran kullanması konusunda yaş periyoduna uygun ekran kullanmalarını öneriyoruz. Onun haricinde yemek ve uyku üzere tertiplerde de bir daha dikkat etmeliler. Yani hayli ağır bir esneme olmamalı” halinde konuştu.
Tatil el hünerlerini geliştirmek için bir fırsat
Küçük yaş kümelerinde oyun oynamanın epeyce değerli olduğunu hatırlatarak el maharetlerinin de gelişmenine katkı sağlamak ismine tatilin değerlendirilebileceğini aktaran Eriki, “Öğrenme yalnızca okulla hudutlu değildir. Bilhassa küçük yaş kümesi için oyun, çocuğun doğal öğrenme ortamıdır. ötürüsıyla bol ölçüde oyun oynamalılar ve oyun oynarken de pasif oyuncaklar tercih etmelerini öneriyoruz. örneğin, veliler çocuklarından küçük tahta bloklar ya da lisan çubuklarıyla uzun ve sağlam bir kule yapmalarını isteyebilirler. Onların yeteneklerini destekleyecek oyunlarla vakit geçirebilirler. Marifetlerini geliştirmek de hayli değerli. Örneğin ebeveynler tatilde çocuklara ayakkabı bağcığı bağlamayı ya da bir düğme dikmeyi öğretebilirler. Bunlar fırsat olarak değerlendirilebilir” diye konuştu.
İmtihana hazırlanan öğrenciler plan ve program doğrultusunda ilerlemeli
İmtihana hazırlanan öğrenciler için de tavsiyelerde bulunan Eriki, plan ve programın aksamaması gerektiğinin altını çizerek, “Sınava hazırlanan öğrenciler tatili kesinlikle bir fırsat olarak görmeli. Kendilerine de vakit ayırmalılar ama bir plan-program çerçevesinde ilerlemeliler. Başka öğrencilerimiz de küçük yenidenlar yaparak öğrenme kayıplarını engelleyebilirler” dedi.
“Pandemi daha sonrası çocuklar okula hasretle döndü”
Son olarak da pandemi daha sonrası çocukların okula dönmesi ile ilgili değerlendirmede bulunan Eriki, “Çocuklar okulu özleyerek döndüler. Bilhassa arkadaşlarını, öğretmenlerini ve öğrenme ortamlarını özlediler. Olağan ki zorlandıkları noktalar oldu. Küçük yaş kümesi ailelerinden ayrılmakta zorluk yaşadı olağan olarak. Onun haricinde kural ve hudutlar konusunda biraz zorluk yaşadığımız durumlar oldu. Pandemi, maske-mesafe üzere kurallar bir daha küçük yaş kümesindekilerin öğrenmeleri açısından vakit alan süreçler oldu” diyerek kelamlarını sonlandırdı.
İhlas Haber Ajansı / Şeyda Ceylan Görgenç – Son Dakika Haberleri
ulusal eğitim bakanlığı, Koronavirüs, Pandemi, oyunlar, Aktüel, Haber